fleweb.over-blog.com rapport :   Visitez le site

Données techniques du fleweb.over-blog.com

Geo IP vous fournit comme la latitude, la longitude et l'ISP (Internet Service Provider) etc. informations. Notre service GeoIP a trouvé l'hôte fleweb.over-blog.com.Actuellement, hébergé dans France et son fournisseur de services est Overblog SAS .

the related websites

domaine	Titre
fleweb.over-blog.com	reseaux fle education langues - français langue étrangère, blogs et réseaux pour l'enseignement des
flecampus.over-blog.com	langues fle campus education media -
flweblog.over-blog.com	flweblog - fle et didactique des langues
springcloogle.blogspot.fr	didactique des langues / fle - claude springer
langues.cnam.fr	cnam - communication en langues étrangères - formations en anglais et en fle - langues étrangères
anglais.cnam.fr	cnam - communication en langues étrangères - formations en anglais et en fle - langues étrangères
ticale.canalblog.com	technologies de l'information et de la communucation [tic/e] et apprentissage des langues (fls, fle,
amiclik.ac-orleans-tours.fr	@miclik : un jeu sérieux pour l'éducation aux réseaux sociaux
emilie.en-savoie.com	fle : activités et exercices pour l'expression orale en classe de fle.
fle.asso.free.fr	fle-asso : le site associatif du fran?ais langue ?trang?re (fle)
fle-etc.over-blog.com	fle-etc.over-blog.com - fle-etc est un blog d’apprentissage du français en ligne qui s’adresse à des
reseaux.geg.fr	gestionnaire des réseaux de distribution - gaz electricité - geg réseaux
new.adre-reseaux.fr	adré réseaux - détection et géoréférencement de réseaux - sig - pcrs
reseaux2016.sciencesconf.org	réseaux criminels, réseaux d’acteurs et leurs interactions - sciencesconf.org
rhrt.edel.univ-poitiers.fr	réseaux humains / réseaux technologiques - université de poitiers

Analyse d'en-tête HTTP

Les informations d'en-tête HTTP font partie du protocole HTTP que le navigateur d'un utilisateur envoie à appelé contenant les détails de ce que le navigateur veut et acceptera de nouveau du serveur Web.

DNS

HtmlToText

suivre ce blog administration connexion créer mon blog reseaux fle education langues français langue étrangère, blogs et réseaux pour l'enseignement des langues accueil contact articles récents actualités du sport pour apprendre le français - foot fle 8 juin 2018 , rédigé par campusfle vous pouvez pratiquer et améliorer votre niveau de français avec des actualités du monde du sport, comme la coupe du monde de la fifa - russie 2018 : des dossiers pédagogiques pour découvrir la coupe du monde 2018, communiquer, pratiquer et améliorer votre niveau de français: equipes information sur les équipes et les classements. histoire revivez les temps forts en vidéo des laureats et finales de la champions league. toutes les actualités découvrez les nouvelles de médias: tv, radio, presse sportive videos, photos et interviews autour des grandes figures, équipes et matches mémorables. - vous pouvez écouter l'interview et vous aider des sous-titres. - mettez sur pause quand vous ne comprenez pas un mot de vocabulaire, une phrase... notez-le dans votre carnet. - essayez de répéter des mots ou des phrases pour travailler votre prononciation. - enlevez les sous-titres et vérifiez si vous comprenez toute la conversation. coupe du monde - russie 2018 - foot fle http://flecampus.ning.com/forum/topics/cinema-francais source: espace pédagogique langues audio vidéo ressources fle vocabulaire audiovisuel en ligne flenet projet campus virtuel fle réseaux / blogs voir les commentaires partager cet article repost 0 des films et séries tv pour apprendre le français 18 mai 2018 , rédigé par campusfle on parle souvent de l’importance de regarder des films ou des séries tv en version originale afin d’améliorer la compréhension orale et le vocabulaire d’une langue étrangère.il s’agit d’une méthode agréable et très efficace pour apprendre et faire des progrès. des chercheurs américains ont confirmé que regarder des films avec sous-titres est efficace pour les compétences orales. voici les avantages des séries: les séries tv sont idéales pour un apprentissage «pas à pas» : on commence avec les sous-titres en français et plus tard on peut finir sans sous-titres. on prendra le temps de s’habituer aux accents des personnages et au vocabulaire: souvent les situations se répètent et petit à petit elles rendent la compréhension plus facile. les séries sont passionnantes et créent souvent un « effet de dépendance ». de cette façon, vous serez exposé à des heures de langue orale sans le percevoir comme un effort: à l’origine il s’agit d’une activité ludique et amusante! cette semaine vous pouvez choisir : film le petit nicolas - avec sous-tritres un gars-une fille - en voiture - sous-titre amélie poulain - j.p. jeunet - avec sous-titres film "jesus" - sous-titres kirikou et la sorcière film les choristes - avec sous-tritres série: caillou - sous-titrée série tv: extra français - sous-titres série tv: hélène et les garçons - avec sous-titres série - allez, viens! courts métrages avec sous-titres mode d'emploi pédagogique : - aidez-vous des sous-titres en regardant des séries et des films en version originale. - mettez sur pause quand vous ne comprenez pas un mot de vocabulaire, une phrase... notez-le dans votre carnet. - le lendemain, essayez de placer le nouveau mot dans une conversation avec vos collègues. - imitez l’accent des acteurs, leur intonation… - mettez sur pause et répétez un mot, une phrase, un dialogue… pour travailler votre prononciation. ressources complÉmentaires grammaire audiovideo en ligne lexique audivisuel sur internet phonétique | grammaire | lexique cinéma, littérature, films - forum http://flecampus.ning.com/profiles/blogs/cin-ma-litt-rature-films cinéma - dossier flenet http://flenet.unileon.es/doculture.htm#cinema dossier - apprenez le français avec des films sous-titrés en ligne http://flecampus.ning.com/profiles/blogs/cinema-dossier-pedagogique-fle voir les commentaires partager cet article repost 0 une histoire audio/vidéo de la littérature française 5 avril 2018 , rédigé par frul8 publié dans #fle le projet de recherche flenet - université de león vient de mettre en ligne le dossier audio - vidéo littérature qui représente une authentique base de données audio et vidéo ouverte sur la toile pour les spécialistes ou les amateurs de la littérature française. depuis quelques années, l’essor de documents audio et vidéo sur internet permet d’écouter ou regarder des ressources d’un important intérêt pédagogique pour les étudiants ou les enseignants de français langue étrangère ou de littérature française. ainsi l’équipe du projet flenet a élaboré une véritable audio/vidéothèque qui comprend des ressources en ligne comme : - émissions de radio autour des écrivains (interviews, hommages, dossiers) - documents vidéo (séminaires, magazines, journaux tv) - extraits de livres audio et poèmes - cours, études et conférences sur la vie ou l’oeuvre des auteurs - sites web, bibliographies et dossiers sur les grands écrivains francophones apollinaire daudet hugo marivaux perrault rousseau verlaine balzac desnos ionesco maupassant perse sade jules verne baudelaire duras jarry mérimée prévert saint-exupéry boris vian beaumarchais fénelon labé molière proust sand villon beauvoir flaubert la bruyère montaigne queneau sartre voltaire beckett gautier la fontaine montherlant rabelais mme de sévigné yourcenar camus genet c. de laclos montesquieu racine mme de staël zola chateaubriand gide lautréamont rimbaud simon chr.de troyes giono le clézio moyen-age robbe-grillet stendhal albert cohen giraudoux malherbe musset surréalisme xx ème siècle colette goncourt mallarmé nerval romantisme tournier xxi ème siècle corneille malraux pagnol ronsard valéry d’ apollinaire à zola , en passant par camus , nerval ou yourcenar , les passionnés de littérature, les internautes francophones, les professionnels ou les nouvelles générations connectées au podcasting pourront écouter ou regarder de nombreux documents audio et vidéo, ainsi que consulter des textes et des pages web sur les grands auteurs de l’histoire de la littérature française. le site littérature audio - vidéo est le fruit de six ans d’un travail réalisé par les chercheurs et collaborateurs du projet flenet de l’ université de león dans le campus virtuel fle qui ont analysé, sélectionné et actualisé des ressources audio et vidéo en ligne sur la littérature française. tout un horizon audiovisuel à déguster au choix, en tant qu’auditeurs, lecteurs et spectateurs "mordus" de la littérature française... in agoravox - le media citoyen anouilh cendrars gary maalouf nothomb pinget sagan aragon char glissant makine obaldia queffélec sarraute artaud claudel gracq mauriac ollier réda semprun bernanos cocteau green merle péguy pj.rémy s.senghor bobin eluard houellebecq michaux pennac ramuz sollers butor a.fournier haldas rinaldi supervielle castillo a.france le clézio modiano perec rouart troyat céline gainsbourg loti montherlant ponge sabatier littÉrature francophone vidÉos - archives ina voir les commentaires partager cet article repost 0 locuteurs étrangers parlant français: en russie... 5 décembre 2017 , rédigé par campus fle publié dans #fle locuteurs étrangers parlant français: en russie - campus fle education une approche des locuteurs étrangers qui utilisent la langue française: difficultés, interférences et erreurs de prononciation, et de petits accents charmants...! découverte des russes qui parlent le français / russians speaking french: regardez et Écoutez les documents suivants: le francais en russie (m. http://flecampus.ning.com/profiles/blogs/locuteurs-etrangers-parlant-francais français langue étrangère - fle français langue étrangère, fle, apprentissage, enseignement langues, web, technologies, projets [page 1] http://www.scoop.it/t/francais-langue-etrangere-fle/ voir les commentaires partager cet article repost 0 apprendre les langues sans peine 5 décembre 2017 , rédigé par campusfle quelques astuces pour apprendre une langue étrangère facilement en profitant de notre vie quotidienne: 1. s’aider du sommeil pour renforcer ses compétences linguistiques . plusieurs études démontrent que le sommeil active des contenus récemment appris ainsi que les connexions significatives avec l'activation de la mémoire. en écoutant des enregistrements audio durant le sommeil on peut développer la compréhension orale et l'acquisition du vocabulaire. 2. chantez des chansons au karaoké . vous pouvez prononcer et apprendre des langues grâce aux karaokés avec les tubes de vos idoles ou bien pratiquer une langue étrangère avec des vidéos et des clips sous-titrés. 3. consultez des journaux internationaux ou des conférences en ligne . ne vous laissez pas décourager si certains mots vous échappent, essayez plutôt de saisir le contexte. vous pouvez également noter les inconnus, puis les rechercher dans le dictionnaire et vous constituer un carnet de vocabulaire avec les mots que vous aurez appris. 4. faire du sport en écoutant une langue étrangère . c’est très simple: choisissez un podcast, un livre audio ou une émission radio dans la langue que vous souhaitez apprendre; ou bien essayez de vous répéter les mots appris lors du dernier cours, film ou émission radio. 5. echangez avec un/une collègue ou voisin(e) étrangers . trouvez un sujet de discussion et demandez-lui de corriger vos erreurs et votre prononciation. ou bienorganisez une soirée ensemble et mettez vos connaissances à l’épreuve. cela pourrait devenir le début d’une nouvelle amitié! 6. regarder un film / émission tv en version originale ou sous-titrés . après une longue journée de travail, rien de mieux que de s’étendre sur le canapé et de regarder un film ou la tv en version originale ou avec sous-titres afin de pouvoir comparer et vérifier les paroles que vous entendez. source: espace pédagogique langues voir les commentaires partager cet article repost 0 podcasting, apprentissage langues et médias sociaux - language learning social media podcast 1 décembre 2017 , rédigé par campusfle publié dans #nouvelles comment crÉer ou Écouter un podcast ? podcasting et apprentissage des langues annuaires - sites - podcasts - Éducation applications utilisation dossiers - rapports bibliographies liens podcasts hébergeurs podcasts podcasting baladodiffusion education langues voix, radios, podcasts, Émissions, paroles http://flenet.rediris.es/blog/actiblog2.html le mot podcasting est un mot-valise provenant de la fusion des mots « ipod » et « broadcasting » « ipod » est le baladeur d’apple computer, nom de marque tellement populaire qu’il est devenu nom commun ; le mot « broadcasting », signifie diffusion. les traductions baladodiffusion et baladiffusion ont été proposées fin octobre 2004 par l’office québécois de la langue française. ces deux mots-valises sont formés de "baladeur" et de "radiodiffusion" phalippon & chauvin (2006) "mobile technologies (podcasting) open a new space of possibilities by making the support more integrated into the everyday activities of students (learners of a language). for example, a student travelling to france might capture a video or audio clip of an event that is relevant to other learners that do not have access to it because they are remotely distributed. the students can share the material on the fly, possibly getting immediate feedback from other people, e.g. the request to capture other information." (s.a.petersen, m. divitini, language learning: from individual learners to communities , 2005) rapports - dossiers - références podcast et baladodiffusion education - langues http://flecampus.ning.com/profiles/blogs/podcasts-et-baladodiffusion apprentissage des langues et réseaux médias sociaux - language learning and social networks http://flecampus.ning.com/profiles/blogs/apprentissage-des-langues-et audio video podcasting en education http://flenet.rediris.es/blog/actiblog2.html enregistrer notre voix en ligne (ressources et outils - production orale) podcasts in education (s.mcminn, r.smith) http://sites.wiki.ubc.ca/etec510/podcasts_in_education recherches et modèles prononciation podcasting http://is.gd/howj8 podcasting education social media http://flecampus.ning.com/profiles/blogs/podcasting-baladodiffusion weblogs / réseaux / web 2.0 - education http://flenet.rediris.es/blog/carnetweb.html bibliographies podcasting apprentissage langues evaluation d'un podcast éducatif pour l'enseignement d'une langue étrangère http://flenet.unileon.es/grillespodcasts.html#gapodcastle source: evaluation / analyse podcasts educatifs - flenet projet réseaux education http://flenet.unileon.es/grillespodcasts.html voir les commentaires partager cet article repost 0 critères et méthodologiques sur les tâches pédagogiques fle 19 novembre 2017 , rédigé par campusfle publié dans #fle grilles méthodologiques - tâches pédagogiques tâches pédagogiques fle simulations / écriture collective jeux de piste / cyberallyes projets pédagogiques 1. contexte pédagogique 2. objectifs pédagogiques compétences communicatives langagières compétences linguistiques compréhension orale ecoute des séquences audio - vidéos compréhension écrite lecture de la documentation pédagogique (sites web) production orale enregistrement du travail /exposé, via magnétophone web ou logiciel production écrite rédaction du travail /exposé / questionnaire 3. processus 4. pistes, outils et conseils 5. résultats grille cyberallye fle - jules verne grille voyage-cyberallye à paris autres grilles tâches source: flenet projet - méthodologies http://flenet.unileon.es/grillestaches.html projets audio oral fle projet phonétique fle audio ressources voir les commentaires partager cet article repost 0 grammaire et vocabulaire audiovisuel fle 30 octobre 2017 , rédigé par campusfle dans le cadre du dossier cours fle: grammaire , le projet flenet – université de león propose des tâches et des ressources pédagogiques qui privilégient la compréhension et la production orales des apprenants de français langue étrangère. la grammaire audiovisuelle est une sélection de plusieurs documents sonores pour l’exploitation des catégories grammaticales, avec des exercices d’écoute, des dictées autocorrectives ou des tâches audio et vidéo (jeux de piste / cyberallyes, simulations, projets pédagogiques) dans des situations authentiques d’échange et communication. grammaire audiovisuelle sur internet ressources audio et video pour la grammaire en classe de fle http://grammaire.canalblog.com/ articles pronom interrogatif nom: genre et nombre pronom personnel adjectif: genre et nombre pronom relatif adjectif et pronom démonstratif les verbes adjectif et pronom possesif prépositions adjectif et pronom numéral adverbes adjectif interrogatif conjonctions lexique video et audio sur internet ressources audiovisuelles vocabulaire en classe de fle achats – prix maison animaux métiers audiodico nationalités automobile nature base mots nombres corps nourriture dictées temps famille transports interdiction vêtements interrogation ville possession voyages source: campus education http://flecampus.ning.com/profiles/blogs/grammaire-audiovisuelle-web voir les commentaires partager cet article repost 0 entraînements et effort articulatoire - prononciation fle 19 octobre 2017 , rédigé par campus fle entraînements et effort articulatoire pour la prononciation fle - fle kaleidosblog des théories et des pratiques pour l'enseignement et l'apprentissage de la prononciation du français langue étrangère. des idées pour la... http://bit.ly/11ravlt 1. méthodes naturelles et méthodologie directe 2. la phonétique et la linguistique structurale 3. le béhaviorisme et l'analyse contrastive 4. la méthode verbo-tonale 5. sensibilisations, échauffements et relaxation 6. techniques vocales théâtrales 7. ntic, internet et prononciation pistes et références bibliographies références électroniques phonétique fle p. articulatoire les voyelles les consonnes méthodes correction correction voyelles correction consonnes jeux / audio cahier prononciation théories pratiques bibliographies - références web voir les commentaires partager cet article repost 0 nouvelles dictées multimédia autocorrectives 16 septembre 2017 , rédigé par campusfle des dictées audio multimédia en ligne pour améliorer la compréhension orale, progresser en orthographe et en grammaire et apprendre le français en s'amusant (autocorrectives niveaux a1 - b1 - c1). dictÉes audio multimÉdia http://flenet.unileon.es/phon/dicteacti.html dictÉes - campus fle education http://flecampus.ning.com/profiles/blogs/dictees dictÉes cours de franÇais http://fle.unileon.es/flenetrediris/dictee/dicteacti.html audio textes fle campus http://flenet.unileon.es/courstourdumonde/textesaudio/textes.html portail dictées français langue etrangère http://flenet.unileon.es/phonactivites.html#exercicesdictees phonÉtique franÇaise fle http://flenet.unileon.es/phon/indexphon.html cahier de prononciation franÇaise http://flenet.unileon.es/phon/cahier/ voir les commentaires partager cet article repost 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 > >> reseaux - projets projet flenet espace pedagogique fle information communication méthodologies recherche / lab publications cours, conférences projets télécol stages formation réseaux sociaux bibliographies espace étudiants ressources prononciation activités information communication laboratoire cours on line tourdetoile littérature medias blogs campusfle bibliographies fle et internet méthodologies classification théories applications webpratique fle audio ressources sons chansons exercices dictées textes audio base de données - sites langue française littérature culture / civilisation phonétique grammaire lexique culture activpedago tâches jeux cyberallyes simulations projets exercices - tour du monde phonétique fle p. articulatoire les voyelles les consonnes méthodes correction correction voyelles correction consonnes jeux / audio cahier prononciation théories pratiques bibliographies références web méthodes grilles/analyse bibliographies - blogs education oral fle projet communication projets langues echanges fle réseaux bibliographies - blogs education kaleidosblog fle audioblog fle fleweb overblog langues fle fle blogger enseignement blogger fle podomatic campus podomatic campus netvibes fle edublogs campusfle scloud audiofle audboom - campus wiki langues edu fle scoop.it espace pedago echangeslangues - twitter campusfle radiofle - videos - livestream tv campusfle youtube franule youtube fle dailymotion campus dailymotion unileon videos echanges campus - campus education blog campus fle historique archives audio campus fle etudiants campus podomatic audioblogs réseaux / blogs campus fle education apostrophes - b.pivot assistas lecteurs à l'étranger auto-défense intellectuelle chansons et clips en classe choisir manuel classe fle cinéma - films avec sous-titres compréhension orale ressources compétences langues etudiants cours et conférences en ligne conférences, colloques, revues corpus dictionnaires prononciation découvertes et web navigations difficultés et fautes prononciation education internet et t ice enregistrer voix en ligne espace pédagogique fle evenements médias audi ovisuels innovation education langues jeux vidéo logiciels 3d classe karaoké fle prononcer la bande desssinée en classe langue française nouvelles le tour de france multimédia lectures et aventures lectrices sensibilisation orale livres bilinguestextes podcasts livres et théories web locuteurs étrangers fle masters et etudes fle podcasts baladodiffusion langues podcasting langues social media professeurs fle métiers langues prononciation recherches méthodes historique premiers podcasts campus outis web explorations projets télécollaboration langues production orale recherches projets séquences pédagogiques multimédia simulations globales langues compétences langues enseignants théâtre et apprentissage langues thèses recherche bases donnés voix charmantes langues voix fle archives voix radios podcasts web navigations sites echanges fle campus echauffement vocal et prononciation projet oral fle prononciation tutorat et tâches production orale vidéos sur les phonèmes grammaire audiovisuelle fle lexique audiovisuel fle littérature audiovisuelle apollinaire balzac baudelaire beaumarchais beauvoir beckett camus chateaubriand chr.de troyes albert cohen colette corneille daudet desnos duras fénelon flaubert gautier genet gide giono giraudoux goncourt hugo ionesco jarry labé la bruyère la fontaine laclos lautréamont le clézio malherbe mallarmé malraux marivaux maupassant mérimée molière montaigne montherlant montesquieu moyen-age musset nerval pagnol perrault perse prévert proust queneau rabelais racine rimbaud robbe-grillet romantisme ronsard rousseau sade saint-exupéry sand sartre mme sévigné mme de staël simon stendhal surréalisme tournier valéry verlaine jules verne boris vian villon voltaire yourcenar zola xxème siècle xxième siècle littérature videos anouilh aragon artaud bernanos bobin butor castillo céline cendrars char claudel cocteau eluard a.fournier a.france gainsbourg gary glissant gracq green houellebecq haldas le clézio loti maalouf makine mauriac merle michaux modiano montherlant nothomb obaldia ollier péguy pennac perec ponge pinget queffélec réda pj.rémy ramuz rinaldi rouart sabatier sagan sarraute semprun s.senghor sollers supervielle troyat suivez-moi s'abonner au flux rss http://fleweb.over-blog.com/rss newsletter abonnez-vous pour être averti des nouveaux articles publiés. email pages catégories 36 nouvelles 27 fle 12 blogs et enseignement 10 campus virtuel fle 5 audio blog 5 outils 4 bibliographies 1 education 1 langues 1 phonétique 1 podcasting 1 prononciation 1 cmc 1 mfl 1 oie archives 2018 juin 1 mai 1 avril 1 2017 décembre 3 novembre 1 octobre 2 septembre 1 mai 1 avril 1 février 2 2016 mars 1 2015 février 1 janvier 1 2014 novembre 1 septembre 1 août 1 avril 1 mars 1 janvier 1 2013 décembre 1 septembre 1 août 1 mai 4 avril 14 mars 1 2012 décembre 1 novembre 1 août 1 juillet 1 janvier 2 2011 décembre 1 septembre 2 août 2 juillet 2 juin 1 avril 1 2010 décembre 1 novembre 1 septembre 1 juin 1 mai 1 avril 5 janvier 1 2009 décembre 1 août 2 avril 1 2008 décembre 3 octobre 1 septembre 1 juillet 1 mai 2 avril 2 février 1 2007 décembre 2 octobre 1 juin 1 mai 1 avril 1 mars 1 2006 décembre 1 novembre 1 août 1 juillet 1 mai 2 mars 4 janvier 1 2005 décembre 2 novembre 3 octobre 4 septembre 1 août 10 mars 1 networks télécollaboration projets interuniversitaires echanges langues correspondances scolaires blogs / réseaux forums et listes en français chats en français forum vocal - echanger en français communication en temps réel : chat irc vidéoconférence bibliographies - enseignement des langues - fle directives, compétences, standards modèles projets de recherche biblio - ntic - classification théories applications grilles/analyse - qu'est-ce qu' internet? glossaires - formation - internet recherche - laboratoire réseaux education - le blog comme site pédagogique podcasting / réseaux audio et vidéo 1. blog de l'enseignant 2. blogs / réseaux des étudiants 3. blog / réseau de la classe types d'activités dans les blogs evaluation analyse blogs mode d'emploi hébergeurs bibliographies blogs et réseaux: noveaux média audio - vidéo blogs blogs campus fle - podcasting - langues podcasts - éducation applications utilisation dossiers - rapports bibliographies liens podcasts evaluation analyse podcasts - projets télécollaboration projet león - grenoble projet - echanges león - lille projet international europaul - eurosphère - échanges lycéens projet échanges león - lille projet tice strasbourg - león - bibliothèques électroniques annuaires / ressources librairies électroniques documents sonores: textes audio oeuvres / auteurs / critique la bande dessinée - le conte la chanson française revues / médias / littérature - universités bibliothèques musées géographie histoire civilisation radio -télévision tourisme cinéma journaux / revues audioblogs podcast vidéoblogs - tâches blogs présentation étudiants présentation ville /région découvertes culturelles comprensión orale production orale analyse / recherche - tâches réseaux comprensión orale production orale découvertes culturelles questionnaires tic réseaux / blogs tâches - grilles grilles tâches grilles blogs educatifs grilles podcasts educatifs grilles réseaux educatifs - multimédia les consonnes - agrega ite les voyelles - edu385cat séquences grammaire séquences vocabulaire - dictées niveau débutant niveau moyen niveau avancé portail dictées fle activités in blogs campus tâches in réseaux éducatifs vidéo-activités web - tâches et projets - se situer dans la ville vins de france météo, mois, saisons films français jeux multimédia régions de france dictées multimédia chansons karaokés nationalités et pays 300 mots plus utilisés musées: art et culture automobile audiovisuel dictionnaires audio cours audiovisuels nature et animaux grammaire adjectif adverbes articles démonstratifs dictées interrogatifs nom numéraux possessifs prépositions pronoms p. personnels p. relatifs théories verbes - cours de français phonétique grammaire - verbes lexique / dictionnaires correcteurs orthographe traduction revues portails pédagogiques evénements / emploi - laboratoire pédagogique publications et analyses cours, conférences et ateliers projets de télécollaboration stages formation / collaboration communautés réseaux sociaux bibliographies - sons - synthèse vocale dialogues et test portail dictées fle chansons littérature émissions de radio documents audio / vidéo textes audio flenet - - unités didactiques prononciation grammaire lexique civilisation bibliographies - - podcasts hébergeurs dossier blogs blogs enseignant blogs de la classe blogs etudiants audios vidéos bibliographies - - activités réseaux blogs campusfle nouveaux média types de blogs audio vidéo blogs evaluation grilles evaluation réseaux réseaux sociaux théories web 2.0 biblios - - laboratoire publications conférences projets / stages cours / ateliers communautés bibliographies theme: classical © 2012 - hébergé par overblog voir le profil de campusfle sur le portail overblog créer un blog gratuit sur overblog top articles contact signaler un abus c.g.u. rémunération en droits d'auteur offre premium cookies et données personnelles

Informations Whois

Whois est un protocole qui permet d'accéder aux informations d'enregistrement.Vous pouvez atteindre quand le site Web a été enregistré, quand il va expirer, quelles sont les coordonnées du site avec les informations suivantes. En un mot, il comprend ces informations;

Domain Name: OVER-BLOG.COM
Registry Domain ID: 112622266_DOMAIN_COM-VRSN
Registrar WHOIS Server: whois.gandi.net
Registrar URL: http://www.gandi.net
Updated Date: 2019-01-25T18:11:54Z
Creation Date: 2004-02-25T19:51:07Z
Registry Expiry Date: 2020-02-25T19:51:07Z
Registrar: Gandi SAS
Registrar IANA ID: 81
Registrar Abuse Contact Email: abuse@support.gandi.net
Registrar Abuse Contact Phone: +33.170377661
Domain Status: clientTransferProhibited https://icann.org/epp#clientTransferProhibited
Name Server: NS0.PROCEAU.NET
Name Server: NS1.PROCEAU.NET
DNSSEC: unsigned
URL of the ICANN Whois Inaccuracy Complaint Form: https://www.icann.org/wicf/
>>> Last update of whois database: 2019-09-19T03:46:21Z <<<

For more information on Whois status codes, please visit https://icann.org/epp

NOTICE: The expiration date displayed in this record is the date the
registrar's sponsorship of the domain name registration in the registry is
currently set to expire. This date does not necessarily reflect the expiration
date of the domain name registrant's agreement with the sponsoring
registrar. Users may consult the sponsoring registrar's Whois database to
view the registrar's reported date of expiration for this registration.

TERMS OF USE: You are not authorized to access or query our Whois
database through the use of electronic processes that are high-volume and
automated except as reasonably necessary to register domain names or
modify existing registrations; the Data in VeriSign Global Registry
Services' ("VeriSign") Whois database is provided by VeriSign for
information purposes only, and to assist persons in obtaining information
about or related to a domain name registration record. VeriSign does not
guarantee its accuracy. By submitting a Whois query, you agree to abide
by the following terms of use: You agree that you may use this Data only
for lawful purposes and that under no circumstances will you use this Data
to: (1) allow, enable, or otherwise support the transmission of mass
unsolicited, commercial advertising or solicitations via e-mail, telephone,
or facsimile; or (2) enable high volume, automated, electronic processes
that apply to VeriSign (or its computer systems). The compilation,
repackaging, dissemination or other use of this Data is expressly
prohibited without the prior written consent of VeriSign. You agree not to
use electronic processes that are automated and high-volume to access or
query the Whois database except as reasonably necessary to register
domain names or modify existing registrations. VeriSign reserves the right
to restrict your access to the Whois database in its sole discretion to ensure
operational stability. VeriSign may restrict or terminate your access to the
Whois database for failure to abide by these terms of use. VeriSign
reserves the right to modify these terms at any time.

The Registry database contains ONLY .COM, .NET, .EDU domains and
Registrars.

  REGISTRAR Gandi SAS

SERVERS

  SERVER com.whois-servers.net

  ARGS domain =over-blog.com

  PORT 43

  TYPE domain
RegrInfo
DOMAIN

  NAME over-blog.com

  CHANGED 2019-01-25

  CREATED 2004-02-25

STATUS
clientTransferProhibited https://icann.org/epp#clientTransferProhibited

NSERVER

  NS0.PROCEAU.NET 83.243.21.30

  NS1.PROCEAU.NET 77.87.104.10

  REGISTERED yes

Erreurs

La liste suivante vous montre les fautes d'orthographe possibles des internautes pour le site Web recherché.